让教师享受教育的幸福
2019
11/06
07:00
三明日报
9月29日，宁化县红旗小学举行退休教师座谈会，欢送退休教师李富贵、黄兴龙，校长杜玲英为他们佩戴大红花，希望他们健康长寿、老有所乐、老有所为，一如既往地关心学校教育事业。回首漫长的教学生活，李富贵、黄兴龙的脸上溢满幸福与自豪。
宁化县属全省23个省级扶贫开发重点县之一。近年来，宁化全力推进城乡教育质量均衡，基础教育整体办学水平不断提高，形成了小学“强基”、初中“壮腰”、高中“筑梦”的育人机制，教育教学不断提升，逐渐成为老区苏区教育的一张特色名片。
教师是教育之魂。宁化现有在校生近6万名、教师3400多名，其中党员教师1071名。近年来，全县优先补充教师岗位编制，按“退一补一加20%”招聘新教师，2016年以来共招聘新教师433名。出台《葛藤人才行动计划》,每月补助500元优先招聘师范本科、“211”大学毕业男教师。每年返聘30名退休教师，一年一聘，聘期不超过3年，返聘期间每人每年由县财政拨付1万元生活补助。优先保证教师与公务员同等享受年终绩效奖、文明奖、综治奖等。2018年，教师年终绩效人均13433元。实施教师“安居工程”，为94名农村教师解决了住房问题，为城区单身教师提供周转房54套共135间，让教师安心教学工作。
宁化积极推进师资均衡配置，城乡教师互动交流，进一步缓解城乡教师学科结构、年龄老化以及幼儿师资不足等问题。全县现已建立义务教育学校“小片区”4个，实行师资互派、资源共享，统一教学、捆绑考核，促进片区内学校均衡发展。建立城乡强弱学校帮扶机制，现有帮扶结对学校12对，通过“送教到校”“送培到校”等方式，有力促进农村学校办学均衡发展。为了让乡村教师安心从教，宁化优先保障乡村教师工作待遇，积极实施“葛藤人才行动”和乡村补贴政策，乡村教师月平均收入比城区教师高760元。
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【作者：赖全平】 【责任编辑:邱水林】
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