同一高校不同榜单相差百余名？大学排行榜需理性
2019
03/11
10:42
新浪新闻
第三方评价方式
需要准入和监督机制保障
为解决以往行政性教育评估存在的评估主体单一、评估模式封闭与评估功能狭窄等问题，建立健全第三方教育评估机构已成时代的需要。山东省在《关于推进高等教育综合改革的意见》中提到，要改革评价方式，按照学校不同的发展定位和人才培养目标，实施分类评价，探索开展同行评价、用户评价、社会评价和第三方评价，提高评价的科学性、客观性和开放性。
其中，民间评价机构作为第三方教育评估机构，需要法律法规、准入和监督机制的保障，形成科学的运作模式。在准入和监督机制尚不完备的情况下，第三方教育评估机构遍地开花，专业性和权威性也无法得到有力的保障。
“第三方评价要起到作用，需要做到专业、独立、客观、真实。但目前，我国民间机构制作的大学排行榜，普遍存在专业性、独立性不够的问题，大学排行榜所采用的排行指标，基本都是外在的指标，难以反映办学内涵。”
21世纪教育研究院副院长熊丙奇接受记者采访时表示。而要评价学校办学内涵，就需要研制新的评价体系，同时要花精力获得内涵指标数据，这一方面需要排行机构进行独立的调查、统计，另一方面需要教育部门、高校公布更详尽的信息。
专家建议，公众需要理性对待大学排行榜，尤其是面临高考填报志愿的家长、考生，填报志愿前对于心仪的学校要有全面了解，做理性判断。
齐鲁晚报记者 郭立伟 实习生 张攀
免责声明：本文来自宁化在线新闻频道，不代表宁化在线的观点和立场。
【责任编辑:马威】
- 上一篇：老公烧菜太好吃 女孩结婚2年体重飙升胖到住院[ 03-11 ]
- 下一篇：女生想捞快钱卖卵致腹胀如孕妇 医生称随时会死[ 03-12 ]
