日出江花红胜火
教师是立教之本、兴教之源。为提升教师素质，学校加强教师业务培训，组织年轻、骨干教师到湖北黄冈中学、河北衡水中学、厦门双十中学等地参观学习。学校与这些中学结成联盟校，经常开展学习交流活动。每年暑假进行半个月的教师培训，邀请名校名师授课，进行传帮带。学校积极搭建平台，促进教师专业成长。目前，全县名师工作室9个学科主持人均为一中教师，18名教师被确定为县、市学科带头人或骨干教师培养对象。
课程的规划与设置、校本课程的开发、校本教研制度的建设……教师积极探索高考新改革，推动高中课程改革向纵深发展。学校现已完成班级选课系统，实现选课走班教学。
根据新高考改革变化趋势，学校开启学科竞赛、教师培训工作。通过听课、评课活动，加强校内外教师间交流，积极打造精品课堂。组织全校专任教师观摩“一师一优课，一课一名师”公开课活动，通过一系列优秀教学案例分析，促进教师互动交流，扎实推进研训工作。学校积极推动省级、市级等各级教学和德育课题的研究工作。2018年10月，3名老师申报的课题获得三明市新高考改革研究专项课题立项。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。为了让学生更接近高考实战，平时学生练习试卷按照高考题的难度要求设计题目。学校还以高研室为抓手，每学期出3期《试题原创》，发给学生研学、考试。每次考完要举行反馈会，每次试卷的命题人、审题人对试卷的命题意图、命题期望值进行汇报，高三各学科备课组长反馈高三学生及高三科任教师意见。为了更好总结高考实战经验，学校每年必编一本《高考总结与反思》，为今后高三备考、教学管理提供信息反馈，起到了很好的引领作用。
“师生一心，教师之间比学赶超，学生刻苦好学，全面提升教育教学质量，办好人民满意的教育，争创全省一流的学校。”站在新的起点上，宁化县教育局党组成员、一中副校长吴太明充满信心与期待。
（本报宁化记者站 赖全平）
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