宁化实小：“写”出来的经验
2015
10/09
06:47
宁化县实验小学
为巩固和提高书法教育的成果，从2013年起，学校开始探索校园书法等级考评活动。即在日常教学中让学生通过对经典字帖的临摹把握汉字的基本笔画、偏旁部首、间架结构以及部分书体的特点，逐步达到教育部《中小学书法教育指导纲要》及语文课标中提出的要求，为学生后续发展奠定好基础。等级考评则成为阶段性的评价与激励手段：一是对班级、教师的书法（写字）教学进行评价，同年级参与率与不同等级进行比较，促进教学；二是对学生的写字水平建立一个动态的鉴定、比较过程，让学生更清楚自己的现有水平与努力方向，更好地激发学生学习书法的兴趣。
学校开展书法等级考评以后，学生很看重自己的级别，写好字、练好书法的热情普遍高涨，在社会上产生了积极的影响。今后，学校还将从师资培养、教学研究、活动开展、教材开发等方面继续努力，提升书法（写字）教学水平，提升学校办学品位，促进学校、教师、学生的全面发展。（张秀桃）
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【作者：张秀桃】 【责任编辑:茜茜】
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