宁化“表达本位”教学理念在市研讨并获力推
2015
01/20
07:47
宁化县第二实验小学
这次活动不仅得到了市教科所副所长卢永霞、主任罗柏生的充分肯定，还得到了与会老师们的认可。更可喜的是这种课堂深受孩子们的喜欢。孩子们表示，这样的课堂学的知识多，非常有趣，一堂课在不知不觉中就过去了。罗柏生希望全市语文老师行动起来，认真反思原来的阅读教学对于提升孩子的阅读素养、语文能力、表达能力存在的问题，转变自己的观念，树立“表达本位”的理念；“表达本位”并非遥不可及，大家可尝试着在阅读教学中践行“表达本位”这一理念。
据了解，表达本位取向的教学研究已结合“学导用”模式，创建了属于语文学科特点的“写读创”教学范式。市教科所将在2015年全市各片区以“表达本位——写（学）读（导）创（用）”为主题开展教研活动。 （黄瑞英）
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【作者：黄瑞英】 【责任编辑:茜茜】
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