宁化“表达本位”教学理念在市研讨并获力推
2015
01/20
07:47
宁化县第二实验小学
1月16日，宁化县“表达本位”取向的小学语文教学专题研讨活动在三明市实验小学展示。三明市教育局初教科和市教科所领导、各县（市、区）教研员及教师共600余人观摩了此次活动。
研讨会上，各讲课老师以“表达本位”为取向进行讲课。宁化县第二实验小学老师黄瑞英执教了二年级下册《玲玲的画》，让孩子们在“语境中识字，识字中表达”。梅列区东新小学老师刘悦围绕“以文学文，表达实践”为主题，执教了六年级上册《金色的脚印》一课。县第二实验小学老师曾扬明以“描写的力量”为主题，采用读、写、思的方式，引导孩子们发现并通过言语表达来体会描写对人物形象的塑造作用，执教了四年级下册《鱼游到了纸上》一课。
曾扬明老师围绕“表达本位”这一理念做了精彩的讲座。他向与会的专家、领导、老师们阐释了“表达本位”主张的提出，界定了表达本位即突显儿童主体“学语言”的价值，将听说读写视评纳入言语活动的视野，将学生的阅读成果转化为会用文字表达的一种教学取向。他还对“表达本位”的特点、情形、核心要素、具体的做法及操作中存在的问题都做出详尽的讲述。
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【作者：黄瑞英】 【责任编辑:茜茜】
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