伍荣秀：教师成长领路人
2013
09/11
08:04
三明日报
让教师成长更专业
为更好地指导一线教师，她经常深入学校，开设观摩课或专题讲座，对新教师、年轻教师进行跟踪听课，有针对性地进行指导，引领教师专业化成长。
为加强区域学校之间的教研交流与合作，推进城乡教育均衡发展，她率先在全县开展区域联动教研活动，通过开展公开课、观摩课、示范课、名师讲座、教研员观课议课等活动，为教师学习与交流搭建平台。
她提倡活泼多样的作业设计，作业内容力求体现个性化、生活化和社会化。在毕业班复习调研活动中，她提出要对试题的内容多研究，命制出具有生动性、开放性、创新性的新试题，让“依标命题”影响与引领“依标施教”。根据中考语文学科命题的特点，她多次编写中考适应性练习题，供各校参考。
她主持《激活——发现——引领》、《适合教育下的教师专业化成长》等课题，参与省级课题《传承客家历史文化，开发地域教育资源》研究，带动教师开展教学研究，推进全县教育教学质量的提升。
为满足教师的不同需求，她主张实行分类分层培训，进行新教师岗前培训、学科带头人培训、教育技术骨干教师培训、教研负责人培训。为提高培训效率，她不断拓宽培训途径，采用远程培训与集中培训相结合、理论培训与实践培训相结合、请进来与走出去相结合、教研训一体化等模式，深受教师喜爱。
“我听过伍老师多次的观摩课和专题讲座，感触很深，对我的教学帮助很大。在她的指导下，我也尝试着进行新课改，效果不错。”安远中学黄正标老师表示，伍老师的教学观点高屋建瓴，具有很强的指导性和可操作性。
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【责任编辑:丽勍】
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