媒体谈学医的学生忙转行：拿什么缓解你的焦虑？
改善从医环境防止“儿科荒”式问题重演
让不少从业者担心的是，如果不能采取有效的措施改善医生的从业环境，“儿科荒”式的问题或将会重演。
“儿科荒的问题已经为社会敲响了警钟。目前，相当部分的医院都存在儿科医生短缺问题，主要原因就是对人才的重视程度不够。儿科医生总是被当作‘小’医生，在行业内待遇低、地位低。”南昌大学医学院院长李葆明认为，要建立良好的人才政策，让医生才尽其用，并获得体面的报酬。
此外，受访人士普遍认为，由于医疗资源的分配不平衡、基层医院待遇低，一些优秀学子“挤破头往一流医院冲”，普通学生则宁可选择转行也不愿去县级以下的医院就业。因此，缓解学医“焦虑症”，要从改革医疗体制想办法。
“要从深化医疗体制改革、重塑良好医患关系、打破唯论文导向等方面，让学生乐于学医。”李葆明建议，政府需更加重视重塑良好的医患关系，在加强医生职业道德建设的同时，加大对医患纠纷的正确调解，让医生在高强度的工作压力下能获得应有的尊重和社会地位。
针对上班时间忙工作，下班时间忙科研的情况，于小龙建议，要打破论文导向，进一步加强对医疗行业的职称改革力度，让医生能更注重临床实践等本职工作，减轻工作压力，缓解“焦虑症”。
漫漫学医路，从医却无悔。半月谈记者调研发现，虽然会抱怨工作压力大，但是更多的医生选择了坚守，他们对国家医疗事业的发展充满期望。
“高考填报志愿时，家里人都反对我学医，认为这份工作对一个女生来说太辛苦。但从医就是我的梦想，这么多年我也坚持下来了。”王炫认为，身边许多同学都是抱着对医疗事业的崇敬之情选择了学医，社会应该创造条件去鼓励这份热爱。
部分专家建议，各大院校医学院招生时可实行单独招生，一方面挑选热爱医疗事业的人学医，另一方面也可以减少部分学生被调剂学医后，勉强读完医科，毕业后却并不愿从医的现象。（邬慧颖 赖星）
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