在多次实习中找寻方向

　　在上海一所高校读大三的沈月，也有过3次实习经历。大二期间，她找到了自己的第一份实习，实习单位是一家传统媒体；大二暑假，她去了一家互联网初创企业，做亲子类社交平台的内容输出；在她读大三时，她去了另外一家有名的互联网公司做运营工作。从传统媒体到新媒体，选择的变化，得益于沈月自身在工作中的不断探索。

　　大二时，因为有校园媒体的工作经历，沈月顺利地通过了传统媒体的面试。但由于自己实习的部门是医疗方向，相关采访任务重、专业性强、讲时效，她经常被要求1个小时内就要完成一篇稿子。沈月曾在一个下午跑了3家医院，询问医生病人发病的原因、征兆、如何去预防疾病，采访病人核实发病的症状和感受，之后再匆匆赶往单位整理录音写成稿件。“这份实习做了3个月后，我发现我可能不是喜欢单纯地写报道，我更喜欢有趣好玩的点子，后来找实习时，我更想去尝试新媒体。” 沈月说。

　　后来，沈月加入了一个亲子类自媒体创业的互联网公司。团队规模很小，需要她既做运营又做采访，还要做活动的落地执行。那段时间沈月每天都会看同类亲子公众号的风格，看妈妈们感兴趣的话题。刚开始她微信图文配色和内容总是不能通过，主编告诉她：“妈妈们生完小孩后比较喜欢抓眼的文字风格，这样能给她们阅读上的刺激。文章结构也是，做新媒体也讲究逻辑框架，要先列出来再写。”渐渐地，沈月开始重新规划公众号的内容排版，从运营1个公众号到3个公众号，但很快她便感到了疲倦。

　　“通过实习学习到的东西已经饱和了，这份工作不能带给你新的改变，感觉就像是自己被当成廉价劳动力。”沈月坦言自己厌倦的原因除了身体上的劳累，更多的是对新东西长期匮乏的烦躁。“我喜欢跑在路上的感觉，而不是被单纯当作机械劳动力。当我感觉自己已经对这个东西了解透彻、没有刺激感的时候，我认为就可以换一份实习工作了”。

　　随着年级的增长，沈月找实习也更有针对性。“大二时，我只想找可以发挥自己优势、名气较大的单位进行实习。后来到了大三，在网上搜索实习时，我会搜与我想做的工作相关的关键词，如果看到那种没有听过的小公司，也不会直接略过不看，我会去进一步了解一下公司的情况，看看是不是适合自己的。”她说。

　　对于浙江理工大学的辅导员侯霞来讲，换实习频繁的同学案例多见。她将同学们在大学不同阶段对实习态度的转变，归于学生在知识掌握和未来道路选择上的变化。“我经常遇到一些大一同学，找实习的唯一要求就是‘兴趣’，只要是新奇的、有趣的，同学们都跃跃欲试，但对实习却没有明确的认识。到了大二大三，更多同学将实习与学分挂钩，通过实习他们去寻找适合自己的就业岗位。大四阶段的学生对实习的选择则与他们未来要从事的工作具有高度吻合性，他们从事的实习大多与自己未来的工作匹配度很高，他们会为自己积累工作经验或在实习工作中寻找转正的机会。” 侯霞说。

　　（应受访者要求，文中潘微微、罗军、沈月为化名）

　　浙江理工大学 陈新怡 四川大学 叶婷婷