日前，宁化县顺利通过省级“双高普九”验收评估，据记者从教育局了解，自宁化提出建设闽赣边界中部教育强县目标以来，该县不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力促进农村义务教育均衡发展，全面推进素质教育，全县基础教育整体水平有了新的提升，“双高普九”工作成绩斐然。

加强组织领导，构建工作机制。2007年11月，县、乡各级都成立了政府主要领导任组长，分管领导任副组长的“双高普九”工作领导小组。县政府分别印发《宁化县“双高普九”工作实施方案》、《宁化县“双高普九”各专题领导小组工作方案》；制定对乡（镇）主要领导教育工作督导考核制度。县委陈忠杰书记多次主持召开常委会研究“双高普九”工作，要求夯实基础、开拓创新、全力推进；县政府巫福生县长多次召开县长办公会或政府常务会，专题研究解决“双高普九”工作存在的问题，建立定期研究教育工作的运行机制，近年来，先后召开县委常委（扩大）会议、县政府常务会议、县长办公会议等20余次。

部门通力协作，狠抓工作落实。县教育部门编印《高水平、高质量普及九年义务教育验收材料汇编》，举办专题培训，不定期对乡镇、学校的“双高普九”工作进程进行督导检查；财政部门认真落实上级有关政策，科学调配资金，加大教育投入，努力实现教育经费的“三个增长”；县计划部门积极支持教育部门做好教育规划建设，2006年以来，共有33项教育建设项目获得中央、省级补助2000万元；县建设、土地部门积极主动为学校建设项目和危改工程开辟“绿色通道”，服务上门，实行规费减免优惠，为学校办理“两证”；公安部门快速准确提供公安户口，认真落实公安部关于维护学校及周边治安秩序的有关措施，严厉打击危害学校和师生以及滋扰学校正常教学秩序的各种违法犯罪活动等等。

齐抓“控辍保学”，凸显政府行为。为切实加强“控辍保学”工作；进一步健全政府决策、行政执行、督导检查的“控辍保学”工作机制，组织开展全县“千名干部、教师访万户”控辍保学宣传动员活动。构建全方位、多层次、通力协作、齐抓共管的学额巩固工作格局。县政府先后下发了《宁化县人民政府关于进一步做好义务教育阶段学生控辍保学工作的意见》、《宁化县人民政府关于切实加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》、《宁化县义务教育阶段“控辍保学”督导考核办法》，县政府办对全县控辍保学情况实行每学期通报制，县委、县政府把“控辍保学”工作列入乡镇党政主要领导年度工作考核的重要内容。各乡镇人民政府健全完善了“控辍保学”承包考核办法，实行乡（镇）政府“一把手”负总责的乡、村干部承包责任制和学校“一把手”负总责的全体教师全员承包制，把控辍任务指标具体分解承包到每一个乡、村干部和每一位教师。

构建督查机制，确保工作实效。2008年8月，成立“双高普九”工作督查组，组织经验丰富，威信高的老领导按县“双高普九”倒计时工作安排，每月下乡镇、学校进行跟踪检查；县委督查室、县政府督查室，县教育督导室组织开展多次专题督查。县“双高普九”专题工作组的县领导、县教育局领导在2009年3至4月分组包片进行督查,对发现问题及时提出整改建议，县政府办编发了情况通报，并将有关内容汇总到“对乡镇年度百分制考核”中，保证了“双高普九”工作的有序开展。

确保财政投入，改善办学条件。2008年，我县财政对教育拨款达到“三个增长”，2008年县财政经常性收入增长率为14.89%,而对教育的拨款增长达到26.71%；生均教育事业费，中、小学生均分别由2007年的2311.70元和2649.02元，增长到2008年的3328.35元和2961.61元； 2005年秋季开始按省定标准落实“二免一补”政策，近三年共配套资金744.25万元。

2006年以来，我县通过主动策划对接上级投资项目，招商引资、社会捐资、落实政府配套资金等多种渠道，筹措资金 8530.2万元，实施了“危房改造工程”、“薄弱学校改造工程”、“寄宿制学校建设工程”、“优质高中建设工程”等，共新上建设项目33个，新建扩建校舍面积73175平方米，消除危房面积10772平方米,投入资金698万元完善校园配套设施。2006年以来新征用宁化一中田径场、宁化六中田径场、宁化二中后山田径场，新建城东幼儿园、新建城郊中心学校、客家中学教学楼、特殊教育学校康复楼、宁化四中学生食堂宿舍综合楼、水茜中学学生食堂宿舍综合楼等建设用地263亩。县一中、二中、六中、职专等学校的校容校貌发生了巨大的变化，安远中学、淮土中学、治平民族学校等一批薄弱学校经过几年的努力改造，校容校貌焕燃一新。