原标题：护眼教育要“贴地而行”

　　如何因地制宜、积极有效地开展儿童青少年视力健康科普宣传？如何让家长、学校、社会以及学生提升对视力健康的重视程度？如何更好地发挥媒体和医疗机构的导向作用？近日，在国家卫生健康委、教育部联合主办的首届儿童青少年近视防控高峰论坛上，医疗专家齐聚一堂，共话心得。

　　聚焦用眼习惯养成期

　　3岁～6岁幼儿及小学一年级至三年级是视觉发育关键期，亦是用眼习惯养成期。“这就要求我们聚焦这部分人群，有针对性地开展健康科普和健康教育。”国家卫生健康委宣传司相关负责人说。

　　这位负责人介绍，自今年年初以来，国家卫生健康委宣传司会同教育部体卫艺司等组织开展了“儿童青少年预防近视”系列健康教育进校园活动。这些活动在全国起到了示范作用，广东、四川、辽宁等省份先后启动了儿童青少年预防近视活动。

　　健康教育要“找对人”

　　今年1月，在国家卫生健康委宣传司推动下，中山大学眼科中心、北京同仁医院、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院共同发起，分别成立了儿童青少年预防近视志愿服务总队，同时以“中国好医生、中国好护士”月度人物中的眼科专家为基础，以其个人名义成立10支儿童青少年预防近视科普小分队。

　　浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科主任姚玉峰是其中一支小分队的队长。“做好健康科普，最重要的是把握好听、好记、好用3个原则。”姚玉峰认为，科普的前提是受众愿意接受，“如果大家听着听着睡着了，这种科普是没有作用的”。

　　姚玉峰说，要让受众爱听，首先内容要接地气，健康教育要“贴地而行”；其次，要选择适合的传播媒介，电视媒体是首选，“这个宣传阵地一定要好好加以利用”。此外，健康教育要“找对人”。“简单地说，就是要发挥班主任的作用，把科学的近视防控知识传播给学生。小孩不一定听家长的话，但一定听班主任的话。”

　　“医生也是健康教育的中坚力量。”中山大学中山眼科医院副院长陈伟蓉坦言，“医疗机构目前主要从事近视治疗相关工作，关口前移的健康教育还有诸多不足”。她建议尽早启动全国健康促进学校创建评选工作，推动近视防控。

　　“我很赞同。”对于陈伟蓉的观点，复旦大学附属眼耳鼻喉科医院副院长周行涛频频点头。据悉，该院近期举办了“近视小飞侠”等公益活动，通过漫画宣教等形式寓教于乐，让孩子们真正受益。