她在学校干了10年的团委工作，并承担心理辅导等工作；她是学生青春路上的引路人；她一路挥洒汗水，也不断收获希望和快乐。

她就是宁化县第六中学团委书记吴满玲。今年“五四”前夕，她被授予“全国优秀共青团干部”称号，成为全市唯一、宁化首位获此殊荣的共青团干部。

为学生搭建青春舞台

5月11日，走进吴满玲的办公室，她正和同事讨论“青年大学习”网上主题团课相关事宜。面容清秀，笑声爽朗，言行举止间尽显活力，这是她给人的第一印象。

“团委的事多而杂，大到组织开展各类活动，小到做好个别学生的思想工作。”吴满玲说，虽然事情多，但总能被学生的朝气、青春感染到，这也是她10年来乐在其中、坚守岗位的源源动力。

宁化六中有学生3000余名，现有团员998名。吴满玲知道，教师除了教书的职责，更要教会学生做人。校团委更需发挥作用，引导学生扣好人生第一粒扣子。

为此，她从规范发展团员流程入手，从思想品德、团工作、班级工作、学习等四个方面对学生入团进行星级化考核评选，着力选树优秀团员榜样。

校团委开展的活动要怎么更加吸引学生，让学生更有收获？这也是吴满玲在工作中经常思考的问题。近年来，她和同事倾力打造了“六个一”活动，把舞台交给学生，让他们在团委这个平台得到锻炼，不断成长。

每年举行的诗歌朗诵比赛、“十佳歌手”比赛、团员趣味运动会等活动，她都会放手让学生会的同学自己策划组织，鼓励他们大胆创新，开展的活动赢得师生一片好评。 

“吴老师平时对我们要求严格，不但关心我们的学习，而且非常重视培养我们的能力。在组织活动时总是鼓励我们要有自己的思维，支持我们的做法，也会在关键处提点我们，让我们这些学生会干部成长得更快。” 在学生会干部黄长彬看来，校团委是一个开放而又充满欢乐的地方。

为了发扬学生志愿服务精神，六中将志愿服务融入学生日常学习生活中。在吴满玲的带领下，宁化六中组建了校外“红色志愿者”和校内“绿色志愿者”两支志愿服务队。从校园环境到社区服务，从留守儿童到孤寡老人，她策划组织的每月一次的志愿者公益活动，好评如潮。六中青年志愿者从最初的100 人，已经发展到1260人的志愿者队伍。校团委先后被评为三明市“五四红旗团委”、宁化县“五四红旗团委”。

无私奉献育桃李

团委的工作做得出色，在本职工作上，吴满玲也是兢兢业业。疫情期间，作为三明市“郑江河名师工作室”和县语文名师工作室成员，吴满玲录制了《古诗文鉴赏》《现代文复习之字词赏析》等多节微课，为全市师生提供教学资源。

身为初三年级的语文老师，吴满玲全身心投入，制定详细的线上教学方案，提前查阅资料，备好每堂课，每天准时通过钉钉平台进行教学直播。课上时不时与学生互动，营造轻松的学习氛围。课后，吴满玲及时批阅作业，针对学习情况不理想的学生，她在他们身上花了更多的心思。

班上的学生小张语文学习成绩一直让她很担心。每当上直播课时，吴满玲就与他微信连线，让他当小老师，为他树立信心；线上教学结束，就到他家里进行面对面批改作业， 及时帮助他补缺补漏。

“吴老师就像我的妈妈一样，时刻都在关心关注我，给我信心和帮助。”小张说，在吴老师的监督下，疫情期间他的学习一点也没落下。

疫情期间，吴满玲还和同事利用周末时间，到曹坊、安乐等乡镇给学生送学习资料，了解学生在家的学习生活情况，向家长们反馈网上学习情况，及时把握学生在疫情情况下的心理变化，进行有效疏导，激励他们向上向善。

没有爱就没有教育。作为二级心理咨询师，吴满玲还时刻关注学生的心理成长。在疫情期间的家访中，她注意到初三学生小邱情绪比较暴躁，与母亲关系僵硬，家庭氛围极其紧张。走访结束后，吴满玲将这事记在了心上，隔三岔五地通过电话、微信或走进他家，和小邱及他母亲聊天交流，进行开导。经过多次沟通，母子俩的关系得到了缓和，她这才松了口气。

“学生们是早上的太阳，充满活力。作为一名团干，只有自己永葆青春活力，才能充满热情地带动学生共同进步。”吴满玲说，在学生的成长道路上，她甘为人梯，做他们的青春引路人。（记者 雷露微）

（未经许可，请勿转载）