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用爱唤醒“星星的孩子”

2018
05/07
06:51
三明日报
 
 
  5岁男孩强强长得非常可爱,却十分孤僻。经过教育中心六个月的训练,强强有了很大进步。“他的语言表达能力、生活自理能力都得到极大提升,异常行为大大减少。”宁化县心语启慧教育中心园长吴志成已在特殊孩子康复教育岗位上工作过八年,他告诉记者,自闭症是发生于孩子早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍,教育和训练是最有效的治疗方法。
 
  在一间大教室隔成的个别训练室内,黄爱琴老师正在耐心地对6岁男孩童童进行单独训练,当童童学会说一句话或某个行为,她就不厌其烦地强调和重复,极具亲和力。黄爱琴表示,“一对一”个别化教学是对自闭症孩子康复训练的最有效方法,他们容易接受,但见效慢,贵在坚持。
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【作者:赖全平 雷金根】 【责任编辑:茜茜】

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